随着信息技术的飞速发展，计算机网络已成为现代社会不可或缺的基础设施。《网络工程规划与管理》作为全国高等院校计算机职业技能应用规划教材体系中的重要组成部分，旨在为计算机及相关专业的学生提供系统、实用且前沿的知识框架与实践指导，培养能够胜任网络工程规划、设计、实施与管理的复合型技术人才。

一、教材定位与目标

本教材紧密围绕“计算机网络工程”这一核心领域，定位清晰。它不仅仅传授理论知识，更侧重于职业技能的应用与实践。其目标是使学生掌握从网络需求分析、拓扑设计、设备选型、协议配置到安全策略制定、性能优化及运维管理的完整工程流程。通过本课程的学习，学生应能理解现代企业级网络架构，具备初步的网络规划方案设计能力和常见网络故障的排查处理技能，为未来从事网络工程师、系统集成工程师、IT技术支持等岗位打下坚实基础。

二、核心内容体系

教材内容通常涵盖以下关键模块：

1. 网络工程基础：回顾OSI/RM、TCP/IP等核心网络模型与协议，明确网络工程的标准与规范。
2. 网络规划与设计：这是教材的重中之重。详细讲解如何根据用户需求（如带宽、可靠性、安全性、可扩展性）进行逻辑设计与物理设计，包括拓扑结构选择（星型、树型、网状等）、IP地址规划、VLAN划分、路由与交换策略设计等。
3. 网络设备与技术：深入介绍路由器、交换机、防火墙、无线控制器等关键网络设备的原理、功能与配置方法，并涉及主流厂商技术（如Cisco、华为）的实操对比。
4. 网络管理与运维：涵盖网络管理协议（如SNMP）、网络监控工具的使用、性能基线建立、故障诊断流程以及日常维护文档的编写。
5. 网络安全规划：将安全理念融入工程全程，讲解访问控制列表（ACL）、防火墙策略、VPN部署、入侵检测/防御系统（IDS/IPS）及基础的安全审计方法。
6. 新兴技术与趋势：通常会引入软件定义网络（SDN）、网络功能虚拟化（NFV）、云计算网络、物联网网络等前沿概念，拓宽学生视野。

三、教学特色与技能培养

作为“职业技能应用”规划教材，其显著特色在于：

• 理论与实践并重：每章内容均配有丰富的实验案例、配置示例和项目实训，鼓励使用Packet Tracer、eNSP、GNS3等仿真平台进行模拟操作。
• 工程案例贯穿：通过一个或多个完整的校园网、企业网或数据中心网络规划案例，将零散的知识点串联成有机的整体，培养学生解决复杂工程问题的能力。
• 对标行业认证：教材内容设计常参考国内外权威的网络工程师认证（如华为HCIA/HCIP、思科CCNA/CCNP）的知识体系，助力学生获取行业认可的资格证书。
• 强调规范文档：特别注重培养学生撰写需求分析报告、技术方案书、测试报告、运维手册等工程文档的能力，这是职业工程师的基本素养。

四、学习与应用价值

对于高等院校学生而言，学好《网络工程规划与管理》至关重要。它不仅是一门专业核心课，更是连接课堂理论与行业实践的桥梁。在数字化、智能化浪潮下，各行各业对网络基础设施的依赖日益加深，精通网络规划与管理的人才需求持续旺盛。通过本教材的系统学习，学生能够构建起坚实的网络知识体系，形成科学的工程思维，并掌握可直接应用于岗位的实操技能，从而在就业市场或深造道路上获得显著竞争优势。

《网络工程规划与管理》教材是培养符合时代需求的计算机网络工程应用型人才的关键载体。它引导学生从宏观规划到微观配置，从技术实现到安全管理，全面认知并掌握构建与维护一个高效、可靠、安全网络的全过程，为推动我国信息化建设贡献专业力量。